כיכר העיר 4 – בימה ליהדות ישראלית; אומנות המפגש, פרקים בהנחיה בית־מדרשית

עמודים: 214

עריכה: בני מזרחי

תאריך יציאה לאור: פברואר 2022

דאנאקוד: 24950989

מסת״ב: 978-965-7805-02-2

מבצע חודש הספר 30%

מחיר קטלוגי:

84.00

 ₪

מחיר באתר:

84.00 58.80

15 במלאי

גב הספר

פתח דבר............................................................................ 5

 

בפתחו של הקובץ: הזמנה לאומנות המפגש................................. 9

 

סיגלית אור

מסע בדף היומי.................................................................. 13

 

אברהם אייזן

מעט המחזיק את המרובה – ההזדמנות הטמונה
בשימוש בפדגוגיה הנחייתית בחינוך הפורמלי.......................... 20

 

אפרת ביגמן

"השירה הזאת": בית־מדרש כהזמנה ליצירה............................... 31

 

ניר ברוידא ואילה דקל

מבט, ראי וחלון: גישה פרשנית חדשה ליצירת בית־מדרש קיומי....... 41

 

רגב בן דוד

"דברים שבעל־פה – אי אתה רשאי לאומרן בכתב"?
יצירות כתובות מבתי המדרש בימינו – מיפוי והמְשׂגה................ 50

 

תדהר גוטמן

זיכרון מתקדם לעתיד – הפדגוגיה הבית־מדרשית
כמענה לאתגרי הלמידה במאה ה־21.................................... 100

 

רחל וולפיש

גבולות בבית־המדרש......................................................... 108

אילה ויצנר

בין שני חרובים – כיצד לימוד בית־מדרשי
יכול לבנות ולחזק קהילה ................................................. 117

 

רני חזון־וייס, שמעון כהן, נעמה סינגל ואמרי פז

פדגוגיית בית־המדרש בשחרית.............................................. 122

 

דוד יסלזון

קריאה יחפה – הדרך ללימוד תנ"ך רלוונטי בבתי הספר הממלכתיים... 130

 

אריאל מגל

בית־מדרש חילוני – בית־מדרש קיומי...................................... 136

 

שמואל פאוסט

מהתחדשות לחדשנות – זיקוקם של מאפייני חשיבה בית־מדרשיים כאפיק לפיתוח חדשנות, יצירתיות ויזמות מקורית               143

 

בני פרל

פדגוגיית העתיד העתיקה.................................................... 157

 

עמיחי צור ופרג חיים

קומות וכלים לעיבוד מערכת היחסים
בין הטקסט לבין חינוך לזהות............................................ 167

 

עינט קרמר

המעיין והלב – הטבע כמאפשר, מחנך ומשתתף בבית־המדרש....... 179

 

ניחם רוס

שאלות־מנחות בהנחיה בית־מדרשית------------------------------- 190

 

מיכל רטנר קן תור ולילך ערמוני־שמעוני

מפרש – שפת הנפש של המקורות.......................................... 201";}}

ספרים מומלצים בקטגוריה זו

חוות דעת

אין עדיין חוות דעת

היו הראשונים לכתוב ביקורת על הספר "כיכר העיר 4 – בימה ליהדות ישראלית; אומנות המפגש, פרקים בהנחיה בית־מדרשית"

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.

פתח דבר…………………………………………………………………. 5 בפתחו של הקובץ: הזמנה לאומנות המפגש…………………………… 9 סיגלית אורמסע בדף היומי………………………………………………………… 13 אברהם אייזןמעט המחזיק את המרובה – ההזדמנות הטמונהבשימוש בפדגוגיה הנחייתית בחינוך הפורמלי…………………….. 20 אפרת ביגמן“השירה הזאת”: בית־מדרש כהזמנה ליצירה…………………………. 31 ניר ברוידא ואילה דקלמבט, ראי וחלון: גישה פרשנית חדשה ליצירת בית־מדרש קיומי……. 41 רגב בן דוד“דברים שבעל־פה – אי אתה רשאי לאומרן בכתב”?יצירות כתובות מבתי המדרש בימינו – מיפוי והמְשׂגה……………. 50 תדהר גוטמןזיכרון מתקדם לעתיד – הפדגוגיה הבית־מדרשיתכמענה לאתגרי הלמידה במאה ה־21……………………………… 100 רחל וולפישגבולות בבית־המדרש………………………………………………… 108אילה ויצנרבין שני חרובים – כיצד לימוד בית־מדרשייכול לבנות ולחזק קהילה …………………………………………. 117 רני חזון־וייס, שמעון כהן, נעמה סינגל ואמרי פזפדגוגיית בית־המדרש בשחרית………………………………………. 122 דוד יסלזוןקריאה יחפה – הדרך ללימוד תנ”ך רלוונטי בבתי הספר הממלכתיים… 130 אריאל מגלבית־מדרש חילוני – בית־מדרש קיומי……………………………….. 136 שמואל פאוסטמהתחדשות לחדשנות – זיקוקם של מאפייני חשיבה בית־מדרשיים כאפיק לפיתוח חדשנות, יצירתיות ויזמות מקורית               143 בני פרלפדגוגיית העתיד העתיקה……………………………………………. 157 עמיחי צור ופרג חייםקומות וכלים לעיבוד מערכת היחסיםבין הטקסט לבין חינוך לזהות…………………………………….. 167 עינט קרמרהמעיין והלב – הטבע כמאפשר, מחנך ומשתתף בבית־המדרש……. 179 ניחם רוסשאלות־מנחות בהנחיה בית־מדרשית——————————- 190 מיכל רטנר קן תור ולילך ערמוני־שמעונימפרש – שפת הנפש של המקורות…………………………………… 201

דילוג לתוכן